Todos hemos pasado de niños por una fase en la que preguntábamos el "por qué" de todo sin parar.

Aquello que veíamos, lo que pensábamos, lo que intuíamos, lo que nos contaban...

¿Por qué brilla el sol? ¿por qué el cielo es azul? ¿por qué cantan los pájaros? ¿por qué vuelan los aviones? ¿por qué el agua moja? ¿por qué...?

Las respuestas que recibimos de pequeños, por parte de adultos mayormente descuidados en sus explicaciones, faltos de capacidad para ponerse en nuestro lugar, o simplemente hartos de tanta preguntita, suelen terminar en un solo argumento:

Porque SÍ.

Desanimados ante una respuesta tan prepotente, y tan claramente insatisfactoria, aprendemos a no preguntar. La inmensa mayoría de los niños "sale de esa fase"; se desanima, deja de preguntarse el por qué, pasa a aceptar las cosas sin razonarlas, a verlas venir.

Esta es una de las principales causas de muerte intelectual en nuestra sociedad. En vez de estimular la mente de los niños con respuestas que les hagan plantearse nuevas preguntas y buscar soluciones, les decimos que se callen, que no piensen, que estamos hasta las narices. Lo peor es que la mayoría hace caso.

Sin embargo, llegamos a la edad adulta, y vemos un mundo altamente complejo a nuestro alrededor, pero hemos perdido las herramientas para comprenderlo. El rechazo, el cerrarse en sí, aislarse de una realidad que sobrepasa... todo causado por la impaciencia de unos tutores ineptos.

Debemos volver a preguntar "por qué", recuperar lo que perdimos en la infancia, demostrar que no somos peores que un niño de 5 años.

Sólo volviendo a preguntarnos el por qué de las cosas "obvias", esas que nos mandaron que no pensásemos, podemos volver a intentar comprender el mundo que nos rodea, y sacarle algún beneficio.

Yo lo llamo "ver el mundo como un marciano": prescindir voluntariamente de las referencias adquiridas para ver el mundo desde un punto de interpretación más bajo, en busca de aspectos que hemos pasado por alto la vez anterior. Recomendable es hacerlo con cierta frecuencia, dejando al inconsciente la tarea de proponer respuestas alternativas a las meramente memorizadas.

Los mayores males del mundo son debidos a la calcificación de ideas preconcebidas. ¡Descalcifiquemos nuestras mentes!